怎么提高英语成绩初三上册

初三是初中阶段最关键的一年，而英语作为三大主科之一，对于很多学生来说更是至关重要。不仅是因为英语在中考中的占分比例较大，还因为它是未来学习中至关重要的一项基础技能。很多学生在初三上册的学习中，发现英语学习的难度有所增加，词汇量加大、语法难度提升，阅读和写作要求更高，因此，如何提高英语成绩成为大家普遍关心的问题。

一、设定明确的学习目标

明确学习目标是提高英语成绩的关键。很多学生在学习英语时缺乏明确的学习计划和目标，导致学习效果不佳。因此，制定合理的学习计划、分阶段设定目标，能帮助学生有条不紊地提高英语成绩。

短期目标与长期目标结合：短期目标可以是每周或每月需要掌握的单词量、语法点、阅读理解练习等；长期目标则可以设定为期中考试、期末考试等，努力达到某个分数段。通过将大目标分解为小目标，一步一步稳步前进，避免急功近利。

具体而可衡量的目标：目标一定要具体且可量化，例如“一周内背会100个新单词”、“完成5篇阅读理解练习”比单纯的“提高英语成绩”更有效，后者过于模糊且没有实际可操作性。

自我反馈与调整：每周或者每月进行一次自我反馈，检查自己是否达到了目标，如果没有，分析原因，调整方法和策略，确保下一个目标能够顺利达成。

二、夯实基础——词汇和语法

词汇和语法是英语学习的基石，如果基础打得不牢，后续的阅读和写作自然会受到影响。初三阶段的词汇量要求大约在1500-2000左右，学生需要掌握中考大纲中的词汇，同时还要在应用中熟练运用这些词汇。

词汇的记忆方法：很多学生苦于背单词记不住，其实掌握科学的记忆方法可以大大提高效率。可以使用“联想记忆法”、“分类记忆法”和“图像记忆法”等，例如通过词根词缀联想单词的含义，或者将同类词汇进行分类记忆。单词要反复记忆，定期复习巩固，才能真正掌握。

语法知识的系统学习：初三上册的语法知识更加复杂，如时态、从句、非谓语动词等内容。学生要做到系统化学习，可以通过表格、图解等形式来梳理各类语法点，理解每个语法现象的使用规则，避免死记硬背。平时可以通过做专项练习和应用题来强化巩固。

将词汇和语法结合使用：在做阅读理解或写作时，刻意去使用新学的词汇和语法，巩固记忆。通过将知识应用到实际情境中，能够帮助学生更深刻地掌握所学内容。

三、强化听说能力

很多学生在学习英语时忽视了听力和口语的训练，然而这两项能力对于考试中的听力理解以及未来的英语实际运用都十分重要。初三阶段，尤其需要加强听力和口语练习。

每天进行听力训练：建议学生每天花15-20分钟做听力练习，可以从教材配套的听力练习开始，逐步过渡到较为复杂的听力材料。听力训练的过程中，要做到“听、理解、重复”三步走，先听懂大意，然后再反复听，并尝试复述内容。

看英语电影和听英文歌曲：对于部分学生来说，单纯的听力练习可能较为枯燥，可以选择观看英语电影或电视剧、听英文歌曲等有趣的方式提升听力。这不仅有助于增加语言输入，还能提升英语兴趣。

加强口语练习：可以找同学或者朋友进行英语对话练习，练习常见的日常交流句型。对于考试中的口语部分，可以通过模仿英语口语录音或者跟读英语文章来提高发音和语感。

四、提升阅读理解能力

阅读理解是英语考试中的重要部分，且通常分值较高。要想在阅读理解部分取得好成绩，需要掌握一定的阅读技巧，并通过大量练习提高阅读速度和理解能力。

增加阅读量：提高阅读理解能力最有效的方法之一就是增加阅读量。除了课内的教材，学生可以通过阅读课外的英文读物来提高阅读水平。可以选择适合自己英语水平的简易读物、英文杂志或者新闻报道，这不仅能提升词汇量，还能增强语感。

掌握阅读技巧：在做阅读理解时，可以使用略读（skimming）和寻读（scanning）技巧。略读是快速浏览全文，抓住文章的大意和中心思想；寻读则是快速找到文章中的关键信息，如时间、地点、人物等。通过使用这些技巧，可以节省时间并提高答题效率。

分析错题，总结规律：在阅读理解的练习中，学生要善于总结错误的原因，分析自己在哪些方面容易犯错。是否是词汇不熟导致无法理解，还是语法知识掌握不到位，亦或是对文章的结构和逻辑不敏感？通过反思和总结，找到自己的薄弱环节，针对性地进行训练。

五、写作能力的提升

写作是英语考试中最能展示学生综合能力的一部分，它不仅考查学生的词汇量和语法能力，还考查逻辑思维、表达能力。因此，提升写作能力对于英语成绩的提高至关重要。

多看范文，学习结构：初三阶段的英语作文通常包括记叙文、议论文等类型，学生可以通过阅读范文来学习优秀的文章结构、过渡词的使用以及常见的句式表达。特别是一些常见的话题，如自我介绍、环保问题等，学生可以提前准备好相关的句式和词汇，以应对考试中的写作任务。

增加写作练习：要想提高写作水平，必须多加练习。建议每周写一篇英语作文，写完之后进行自我修改或者请老师批改，注意自己的用词是否准确、句子是否通顺、语法是否正确。通过不断练习和修正，写作水平将稳步提升。

注意逻辑和连贯性：在写作中，逻辑和连贯性尤为重要。文章的段落要有明确的主题句，句与句之间要有合理的过渡，避免句子杂乱无章。学生可以多使用连接词，如“however”、“therefore”、“inaddition”等，使文章更加流畅。

六、心理调适与考试技巧

除了日常的学习方法，考场中的发挥同样重要。很多学生因为紧张而影响了考试成绩，因此，心理调适和考试技巧也是提高英语成绩不可忽视的一环。

保持良好的心态：考试时，保持自信和冷静非常重要。学生可以通过平时的模拟训练，熟悉考试节奏，减少考场上的紧张情绪。注意考试前的休息和饮食，确保以最佳状态迎接考试。

掌握答题技巧：在考试时，要合理分配时间，确保每一部分都有充足的时间完成。遇到不会的题目可以先跳过，不要在某一题上浪费过多时间。要特别注意答题卡的填写，避免因粗心丢分。

通过以上几个方面的努力，学生们可以在初三上册的英语学习中取得显著进步。只要制定合理的学习计划，掌握科学的学习方法，不断进行反思和改进，就能轻松提高英语成绩，顺利应对中考。